《环境生态学》是我校2022年度课程思政示范课程建设项目，课程以学生为主体、产出为导向，结合两性一度本科课程建设要求及新工科背景下专业课程建设内涵，围绕立德树人根本任务，建立价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”教育模式，打造课程思政示范课程。

本课程整合课程思政元素，从价值、认知、技能、情感、实践5个维度建立课程思政体系，将知识传授、能力培养和价值塑造紧密结合，以生态文明、爱国主义、科学精神为主线，将立德树人内化到课程教学中，提升学生的专业素养和社会责任感。

本课程采取线上线下相结合多元教学模式，综合运用任务式、问题导向式、案例式、探究式、讨论式等多种教学方法，实现师生之间的交流和互动，提高学生的课堂参与度与感知体验。在课堂教学之外，以地方生态环境问题为切入点，走进马山弄拉自然保护区、白头叶猴国家级自然保护区、弄岗国家级自然保护区、广西横县西津国家湿地公园等地开展课程实践，帮助学生建立对环境问题的认知与意识，在实践中培养学生对环境问题的好奇与兴趣，提高学生对专业的认同与责任感，树立对国家生态文明建设战略的道路自信。