研习是师范生教育实习的重要内容，为提高我院学科教学（生物）学生的师范生技能，2022年4月24日上午10:00环境与生命科学学院2021级学科教学（生物）班在地海楼B506教室开展了南宁师范大学与武鸣高中主题教学研习活动。何英姿老师、庞毅老师和2021级学科教学（生物）班全体学生参加此次活动。本次研习活动采取先听课后评课的形式。听课环节由武鸣高中生物组李海源老师展示一节录播课：《基因通常是有遗传效应的DNA片段》。

叶圣陶先生说过“教学有法，但无定法，贵在得法”，教学方法的巧妙运用是本节课的亮点。李海源老师以复习导入的形式拉开了本次课堂的序幕，随后以问题驱动的教学方法一步步打开学生的思维，引导学生得出结论；用生动的语言带领学生们走进知识的海洋，发现知识的力量，展现了一堂高质量的生物课。

“学而不思则罔，思而不学则殆”，反思是进步的动力。授课结束后李老师对课堂存在的不足之处进行了反思。在听课过程中，2021级学科教学（生物）班的学生聚精会神，不时做着记录，沉浸其中。

在随后的评课环节中，2021级学科教学（生物）班的许杰和黎秋婷同学畅谈了对这节课的感悟，他们表示李老师在课堂中设置的学科融合以及情境的创设等教学环节，运用的任务、问题驱动型教学方法都十分巧妙，非常值得学习和借鉴。何英姿老师、庞毅老师主要从教学目标、教学策略方面等进行了点评，对李海源老师课中生物学学科核心素养的落实表现出高度的认可，同时对李海源老师提出的如何运用课后栏目给出了建议，表示可以通过STEM教学策略达到预想的效果。

此次研习活动给我院2021级学科教学（生物）专业的学生提供了学习借鉴的机会，促进了师范生的专业成长。