10月8日，武鸣区民族中学为我校实习生隆重举办了欢迎仪式，副校长介绍了建校历史、校园建筑、工作要求等内容，并逐一让学生认识了指导老师，为实习工作的顺利开展做好准备，也对实习老师寄予殷切厚望。会后，在指导老师的带领下，实习生熟悉了备课室与校园环境，顺利开展了教育实习的第一天工作。

在这秋高气爽的季节，实习生们聆听了武鸣区民族中学生物老师的精彩教学，被各位老师的风采深深折服。课堂上老师们灵活多样的教学手段,声情并茂、自然大方的教态,风趣幽默的教学风格,都给实习生们留下了深刻的印象。实习生们参加了学校的听课活动，受到了许多启发，学会联系平时教学中的一些问题进行反思，以追求更好的教学效果。

实习生们在集体备课时，方巧老师对实习生们授课的PPT进行指导，对课堂环节的设计是否完整，授课内容的逻辑是否严谨，重难点是否突出等方面进行了耐心的指导，并提出了相关的建议。经过老师的耐心指导，实习生们的课前准备更充分，为之后课堂的顺利开展奠定了基础。

只有真正走上讲台，才会知道自己上课的教学效果如何，才能发现问题并作出改进，以提高教学水平与教学质量。经过多次听课学习、备课、与指导老师磨课阶段，多名实习生在本周陆续开始了第一次正式授课。

在课堂上，实习生与学生积极互动，引导学生参与课堂，充分体现了“以学生为主体”的教学观；讲授知识时结合生活实例，使得生物知识更加贴近日常生活。同时，实习生教学环节完整连贯且逻辑性强，突出重难点，时间把控性强。课后及时进行评课，首先实习生进行了自评，接着指导老师对实习生好的教学表现给予肯定性的评价，同时指出了教学过程中出现的问题并提出了针对性的建议，最后实习生就指导老师的评价进行反思与改进，以达到更高的教学效果。

希望通过本次教育实习，我院学子能主动向一线教师学习其教学经验，对理论知识有更深刻的理解，在课堂上亲身实践，积极进行教学反思，提升自己的专业能力，在教学与班级管理中进一步领会教书育人的涵义。